以幼兒園教保活動之「六大領域」作為系統化課程設計。教師透過繪本故事引導，刺激並建構孩子的認知發展，經由主題式活動帶領，增進胶體的靈活度透過「玩」的過程提升孩子的體適能感覺統合、創造能力、冒險能力、抗壓能力、解決問題、語言表達等。